“為什么我帶上眼鏡還是看不到視力表第三行？”

　　“因為你有弱視啊？”

　　看不清=近視=模糊？

　　你真的了解弱視嗎？

　　弱視是視覺發育期內由于異常視覺經驗引起的單眼或雙眼矯正視力下降，眼部檢查無器質性病變，弱視分為三類：

　　斜視性弱視：多見于恒定性，非交替性的斜視。

　　屈光性弱視：屈光參差或雙眼高度屈光不正導致的弱視。

　　形覺剝奪性弱視：視軸被阻斷而產生的弱視，多見于先天性的白內障，先天性上瞼下垂等，對視力的損害嚴重，診治難度大。

　　弱視是視覺功能障礙，弱視的危害大于近視，它不僅影響孩子將來升學、工作（例如駕駛、測繪及其他精細工作），使他們不能從事某些行業（如參軍和報考公務員），而且對學習和生活帶來不便，嚴重的還可能導致視力低下，無立體視覺，戴眼鏡都不能矯正。

　　教你3招檢查孩子是否有弱視

　　查視力

　　3-5歲時還未達到0.5，6歲時還未達到0.8。

　　觀察異常行為

　　用一些簡單的方法尋找苗頭，如：能否及時發現醒目物體；看電視時候是不是湊得近；看物體的時候是不是歪頭；走路是不是常跌倒。

　　遮蓋單眼

　　遮住一只眼，讓孩子單眼注視物體，若孩子表現出明顯的抗拒或哭鬧，那表示未遮蓋的一只眼可能視力差。

　　而治弱視可以說是一場“持久戰”了，許多家長和孩子會因為沒耐心，斷斷續續地診治或終止診治，耽誤病情。

　　弱視診治的誤區

　　只給患兒戴眼鏡，不進行診治

　　兒童弱視，配戴近視鏡只是個應急措施，要想解決問題，還必須在此基礎上配合遮蓋療法、視刺激器療法等進行診治，否則，患兒長大后即使戴近視鏡視力也會差。

　　不能堅持使用遮蓋方法

　　弱視的遮蓋療法主要是通過對健康眼或優勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而去除其優視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。

　　有些家長出于對孩子的憐愛，也聽之任之。但如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也達不到治弱視的目的。

　　忽略對兩眼視覺功能的訓練

　　兒童時期是雙眼的視覺功能（同時視、融合視、立體視）建立、發育、完善的時期。孩子在時患上了弱視，會影響其視覺的發育，嚴重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。

　　見好便收

　　兒童的弱視只要診治及時，方法得當，基本療效都明顯，但如果見效后立即停止診治，之后容易反彈，孩子弱視眼的視力較快又會下降。

　　弱視的診治須根據弱視的類型及弱視眼的注視性質采取不同的診治方法。

　　弱視3~6歲是好的診治時機。